Tüm Makaleler

DİNLE: “Mevlânâ’nın En Büyük Öğüdü” İlim tahsil etmenin en etkili yolu semâ, yani dinlemektir. Ashâb-ı Kirâm efendilerimiz (RA), Kur’ân-ı Kerîm’i ve Sünnet-i Seniyye’yi semâ yoluyla alıp sonraki nesillere aktarmışlardır. İmlâ ise semânın muhafazası ve tescilidir. Hem selef hem de halef ulemâsı, ilmi semâ yoluyla alıp sonraki nesillere aktarmışlardır. Hz. Mevlânâ, her kafadan bir sesin çıktığı karmaşa devrinde “Dinle!” diye söze başlayarak kakofoninin önüne geçecek tek çarenin

Bir kimse herhangi bir müşkül karşısında aradığı ihtiyacını bulsa da bulmasa da müteşekkir olmalıdır zira pek çokları ihtiyacı tayin edip aramaktan dahi yoksun kalmıştır. Bu kimselerin halleri bir hastalık karşısında ilacını almaya muktedir olamayan kişi ile hastalığının ilacının nerede olduğunu bilmeyen kimseler gibidir. Şifasının nerede olduğunu bilmeyen hastanın durumu elbette bilip de ulaşamayana nazaran çok daha beterdir. Denilebilir ki belki diğer kimseye bilip de ulaşa

Birtakım kimseler Kur’an-ı Kerim’e saldırı amaçlı Ondaki kıssaların haşa gereksiz yere tekrar edildiğini öne sürerler. Yahut kasti olmaksızın bazı cahil kimseler de bunu öne sürer. Bazen de her meselede olabileceği gibi insan meraktan bu tekrarların hikmetini sorabilir. Bu meseleyi müfessir ve fakih Mâliki âlim İbn Cüzey'in (ö. 741/1340) et-Teshîl li ulumi't tenzîl adlı tefsirinin mukaddimesinden Kıssa bölümünü tercüme ve bazı noktaları kısaca izah ederek hülasa ile siz okuyu

İnsan, varoluşundan itibaren görülmek, duyulmak ve değerli hissetmek ister. Bu ihtiyaç, insanın hem bireysel hem de toplumsal yönünü şekillendiren temel bir itkidir. Ancak modern dünyada bu doğal arzu, çoğu zaman ilgi odağı olma çabasına dönüşmekte ve bu çaba, derinlerde hissedilen bir değersizlik duygusunun dışavurumu hâline gelebilmektedir. İnsanların dikkat çekme isteği ile içsel boşlukları arasındaki ilişki, çağımızın en belirgin psikolojik ve sosyolojik sorunlarından bir